طلبة نيوز- عمان- يؤكد قرار الحكومة الخميس الماضي، باستمرار إيقاف قطاعات وأنشطة كالجامعات والكليات والمعاهد، وأن يكون التعليم في الصيف، اقرب للتعليم عن بعد، على ما انفردت “الغد” بنشره الأحد الماضي في هذا الشأن.
وكانت يومية “الغد” كشفت، الأحد الماضي، عن توجه مجلس التعليم العالي، لإقرار أن تكون الدراسة للفصل الدراسي الجامعي الصيفي المقبل “عن بعد”، وأن يكون بدء العام الدراسي الجديد 2020 – 2021 في الـ4 من تشرين الأول (اكتوبر) المقبل.
هذا الخيار؛ عبر عنه ايضا وزير الصحة الدكتور سعد جابر في مقابلة مع فضائية محلية، حين قال إن “الفصل الصيفي للجامعات حتى الآن عن بعد”.
مواقع التواصل الاجتماعي؛ شهدت تباينا في آراء الطلبة واعضاء هيئة التدريس، بين مؤيد لتكون الدراسة عن بعد في الفصل الصيفي ومطالب بان تكون داخل الحرم الجامعي.
المؤيدون لخيار التعليم عن بعد، يستندون على ان خطر فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19)، ما يزال قائما، محذرين من عدم امكانية تنفيذ التباعد الجسدي في الجامعات، فاي إصابة بين الطلبة أو اعضاء هيئة التدريس أو العاملين بالجامعات، ستؤدي لإصابة أعداد كبيرة، ما يعيدنا الى وضع اسوأ من المربع الأول.
ويضيفون ان مدة الفصل الصيفي قصيرة، لا تتعدى الشهرين، وانه يشكل فرصة لتعزيز قدرات ومهارات الطلبة والجامعات واعضاء الهيئة التدريسية عن بعد، ناهيك عن ان تنفيذ “الصيفي” عن بعد، يضمن استقرار الوضع الوبائي، ويمكن من العودة للدراسة داخل الحرم الجامعي العام الدراسي المقبل بكل اطمئنان.
فيما يلجأ مؤيدون إلى أن يكون الفصل الصيفي في الحرم الجامعي في حال استقر الوضع الوبائي في البلاد، وان التعليم عن بعد ليس بجودة التعليم التقليدي.
في المقابل؛ فان بعض الجامعات كالجامعة الأردنية التي تسبب التدريس عن بعد فيها بخسارة 12 مصدر ايراد لها، لغياب الطلبة عن الحرم الجامعي، ترى ان تدريس الطلبة عن بعد خلال الفصل الصيفي، سيمكن طلبة البرنامج الدولي ممن غادروا البلاد من التسجيل لهذا الفصل، ودراسته عن بعد، وهم الطلبة الذين تغطي رسومهم ثلث ايرادات الجامعة.
وكانت نتائج استطلاع للرأي العام، لمركز الدراسات الاستراتيجية في “الاردنية” نهاية نيسان (ابريل) الماضي، اظهرت ان الغالبية العظمى (83 %) من طلبة الجامعات، يستخدمون المنصات التعليمية التي وفرتها جامعاتهم لهم، و(42 %) فقط راضون عنها، في المقابل؛ فان الغالبية العظمى من أساتذة الجامعات (92 %) يستخدمون هذه المنصات التعليمية و(87 %) منهم راضون عنها.
وبينت النتائج ان الغالبية العظمى (76 %) من الأساتذة، تكيفت مع التعليم عن بعد، وأفادت الغالبية ايضاً (71 %)، بان التعليم عن بعد، متعب أكثر من التعليم التقليدي.
وايدت الغالبية العظمى من الطلبة (87 %) ونصف الأساتذة (56 %) أن يجري العمل بآلية ناجح/ راسب في العلامات لهذا الفصل الدراسي، وهو ما قرره مجلس التعليم العالي.(الغد)