السيد رئيس تحرير موقع طلبة نيوز الالكتروني المحترم....
أرجو التكرم بنشر الرد على توضيح الناطق الاعلامي لوزارة التعليم العالي السيد الفاضل محمود الخلايله مشكوراً بعنوان ( الزميل الخلايلة يوضح حول نظام الابتعاث) بتاريخ 19/7/2018.
أولاً: أرجو العلم اني لم اكتب ندائي لمعالي وزير التعليم العالي لفتح باب المساجلات في الرد و التوضيح وانما كنت اقصد اثراء الموضوع و لفت انتباه وزارة التعليم العالي لما قد يتسبب في ارباك عمل الجامعات و المبتعثين بعد مباشرتهم لعملهم وما يترتب على ذلك من اثر اكاديمي و مادي على كلا الطرفين. 
ثانياً: ان ما جاء في توضيح السيد الخلايله يُفسر بشكل مختلف تماما عن ما ورد على لسان امين عام وزارة التعليم العالي الدكتور عاهد الوهادنة وكالتالي:
- ورد على لسان الخلايله " وهذا يوضح بصوره جلية أن الموفد يمنح اجازه مزاولة مهنة مؤقته لمدة ستة شهور بعد التعيين (لاحظ بعد التعيين) أي أن الموفد يعيين مباشرة بعد العودة من الايفاد ويمنح ست اشهر ليحقق شرط الإجازة. " وهذا يُفسر على انه مهلة تعطى للمبعث المعين و لمدة 6 اشهر مدفوعة الاجر وهو على رأس عمله للحصول على اجازة مزاولة مهنة التدريس. 
- ورد على لسان امين عام وزارة التعليم العالي الدكتور عاهد الوهادنة في المقال المنشور في وكالة سرايا الاخبارية بتاريخ 16/7/2018 " وفيما يتعلق بالمبتعثين من الجامعات، فقد اورد نص بأن المبتعثين بعد الانتهاء من الابتعاث عليهم أخذ اجازة مؤقتة لمدة ستة اشهر للحصول على الدورات المطلوبة، في حال لم يكونوا حاصلين عليها، وفي حال رفضهم لذلك تطبق عليهم احكام الاخلال بعملية الابتعاث" وهو ما يفسر وبشكل واضح من خلال عبارة "عليهم اخذ" ان المبتعث المعين يجب ان يأخذ اجازة عمل لمدة 6 اشهر فالمعروف ان اجازة العمل تؤخذ و اجازة المزاولة تُعطى.
- لم يوضح البند (ب) من المادة السابعة التي اشار اليها السيد الخلايله في توضيحه ان كانت اجازة مزاولة مؤقته اما اجازة عمل مؤقتة. مع العلم ان كلمة "اجازة" لا تستخدم مفردة في القوانين و الانظمة و التعليمات, بل تستخدم ضمن تراكيب مثل اجازة تفرغ علمي, اجازة بدون راتب, اجازة مزاولة مهنه او اجازة اضطراريه و غيرها.
- اكرر ان هذا التوضيح وما سبقه انما يأتي لاثراء القانون و لا سيما انه ما زال مسودة و قابل للتعديل و النقاش و لتفادي استخدام المبتعثين المعينين كادوات تجربه وما يترتب على ذلك من اثار اكاديميه مثل احقية الترقيات و التفرغ العلمي او اثار مادية مثل سنوات الخبرة و الضمان الاجتماعي. و كذلك عدم ترك الامور لانظمة تفند القوانين و تعليمات تفسر الانطمة وما يعتريها من اجتهادات. 
واخيراً: اتقدم بجزيل الشكر لكافة كوادر وزارة التعليم العالي لجهودهم التي يبذلونها و على تقبل النقد البناء و الرد بروح رياضيه و كل الشكر لموقع طلبة نيوز على رحابة صدرهم في نشر الرأي و الرأي الاخر. 
انس علي الكساسبه/المملكة المتحدة 
anas_kasasbeh2002@yahoo.com