لماذا لا يفعل نظام هيئة الباحثين؟ هل هو حبر على ورق؟ ولماذا لا نرى دعما لأعضاء هيئة التدريس الجدد؟ هل تعلمون أن بعض الأساتذة يسرق أبحاث الأساتذة المساعدين ويصر على أن يوضع إسمه كباحث رئيس إذا كان رئيس قسم أو عميد؟ لننتقل الآن إلى العمل على إيجاد حلول للمشاكل وإجراء أبحاث لإيجاد حلول وليس من أجل الترقية. أبحاث الترقية ليست إلا حبرا على ورق وقد مللنا من قراءة المكرر والمزور أحيانا وهي التي أوصلت بعض أشباه العلماء إلى مواقع صنع قرارات لا يدركون أبعادها. فما سبب وجود بعض الأساتذة الذين ليس لهم القدرة على إعطاء محاضرة فيتهربون من تدريس طلبة المرحلة الأولى خوفا من كشف ضحالة علمهم، ولأنهم يريدون أن يقبضوا رواتب باهظة بالحد الأدنى من العمل؟