طلبة نيوز

بدأت لجنة تقييم أداء رئيس الجامعة الاردنية الدكتور اخليف الطراونة والتي تضم في عضويتها كلا من الدكتور عدنان بدران والدكتور خالد طوقان والدكتور نبيل أيوب أعمالها أمس الاحد بعدد من اللقاءات مع قيادات أكاديمية وإدارية في الجامعة اشتملت على نواب رئيس وعمداء كليات ومدراء دوائر إدارية و خدمية إضافة إلى أنها ستعقد مزيدا من اللقاءات اليوم مع موظفين وأعضاء هيئة تدريس وأساتذة تم اختيارهم بشكل عشوائي من الجسم الأكاديمي ومن كافة الكليات .
وتوقعت مصادر مقربة من اللجنة ان تنتهي عملية اللقاءات المباشرة مع الجسم الأكاديمي الإداري في الجامعية مساء الاثنين او ظهر الثلاثاء على أبعد تقدير .
وفي السياق ذاته بدأت اللجنة كذلك بدراسة البيانات الواردة في التقرير و عمل مقارانات مع نماذج عالمية و أوروبية على وجه التحديد خاصة وأن الدكتور نبيل أيوب عضو اللجنة لديه خبرة بمعايير التقييم في الجامعات الألمانية كونه يعمل نائب رئيس الجامعة هناك ولديه باع طويل في التعامل مع هذه المعايير حيث تشير المعلومات بأن الدكتور أيوب قد أجرى عمليات مقارنة وقياس بين ما هو موجود في تقرير رئيس الجامعة الأردنية وبين معايير التقييم في أوروبا وألمانيا .

وينتظر ان تقوم اللجنة بعد ذلك وحتى نهاية الأسبوع الحالي يعقد اجتماعات يومية لإعداد تقرير نهائي وحاسم لمجلس التعليم العالي والذي بناء عليه سيكون قرار المجلس التجديد من عدمه للطراونة .

من جانب آخر قالت مصادر حكومية ل طلبة نيوز بأن فرص التجديد التي ما تزال أكبر ولو بنسبة قليلة عن فرص عدم التجديد بدأت تزداد في اليومين الأخيرين وان الغموض الذي كان يخيم على الملف بأكمله منذ الاسبوع الثاني من الشهر الحالي بدا يتجه إيجابيا لصالح الطراونة فيما يبدو انه دعم من قبل أجهزة حكومية مساندة في اتخاذ القرار والتي قد تكون قد بلورت رايا بدعم التجديد للطراونة .

وهذا ليس بالضرورة كاف لاتخاذ مثل هذا القرار حيث ان اهم دائرتين لصنع قرار تعيين رؤساء الجامعات بحكم القانون وهما مكتب جلالة الملك و رئيس الوزراء مازالتا تقفان موقف الحياد التام ( غير الإيجابي وغير السلبي ) من هذا الملف .
وبحسب المصادر فقد تركت هاتين الجهتين القرار لمجلس التعليم العالي بشكل كامل .ما يعني ان المجلس الآن سيكون سيد نفسه ما لم تقم جهات أو أجهزة أخرى بالضغط باتجاه التجديد وهو ما يبدو ان سيحدث وفقا لآخر التسريبات لدى طلبة نيوز .بيد انه لا يتوقع أن يكون هناك اي مواقف فجائية و خارجة عن المألوف لمجلس التعليم العالي الحالي كما كان الأمر في المجلس السابق .